SPORT EDUCATION AND SOCIETY
ISSN 1357-3322EISSN 1470-1243中科院 2 区新锐分区 2 区WoS SSCI · SCIE
SPORT EDUCATION AND SOCIETY：最新影响因子(IF)为 2.7（JCR 2025），中科院大类 教育学 2 区，新锐分区 2 区（2026），出版商为 Taylor & Francis，ISSN 1357-3322。提供该期刊的中科院分区、新锐分区、JCR 影响因子、学科类别、官网、出版商信息。
分区详情
分区查询工具新锐期刊分区表（2026）
| 大类学科 | 小类学科 | Top | 综述 |
|---|---|---|---|
| 教育学2 区 |
| 是 | 否 |
新锐分区由原中科院分区表团队于 2026 年推出，与中科院分区表口径不同，仅供参考。
中科院期刊分区表（2025 升级版）
| 大类学科 | 小类学科 | Top | 综述 |
|---|---|---|---|
| 教育学2 区排名 100/840 |
| 否 | 否 |
历年分区（中科院）
| 年份 | 大类学科 | 分区 | Top |
|---|---|---|---|
| 2025 | 教育学 | 2 区 | 否 |
| 教育学 | 2 区 | 是 | |
| 教育学 | 2 区 | 否 | |
| 教育学 | 1 区 | 是 |
分区以中科院分区表升级版口径为准；Top 为当年标注结果。点击年份行可查看当年全部小类分区。
JCR 学科类别与分位（2025）
| 学科 | 分区 | 排名 |
|---|---|---|
| EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | Q1 | 153/760 |
| HOSPITALITY, LEISURE, SPORT & TOURISM | Q2 | 54/141 |
| SPORT SCIENCES | Q2 | 45/136 |
影响力指标
影响因子历年变化（JCR）点击年份查看当年学科分位
| 年份 | 影响因子 | 发文量 |
|---|---|---|
| 2.7 | 160 | |
| 2.7 | 103 | |
| 2.3 | 65 |
学术计量
累计发文
1,775 篇
累计被引
5.2 万 次
h-index
102
近两年篇均被引
2.38
历年发文量2017–2026，最新年份尚未完整
2017 年
发文 63 篇 · 被引 2,050 次
2018 年
发文 50 篇 · 被引 1,813 次
2019 年
发文 92 篇 · 被引 2,719 次
2020 年
发文 83 篇 · 被引 2,283 次
2021 年
发文 104 篇 · 被引 1,795 次
2022 年
发文 88 篇 · 被引 1,291 次
2023 年
发文 65 篇 · 被引 532 次
2024 年
发文 103 篇 · 被引 586 次
2025 年
发文 160 篇 · 被引 378 次
2026 年（进行中）
发文 161 篇 · 被引 44 次
数据来源：期刊官方报告与公开学术资料整理。 「近两年篇均被引」为公开计量数据口径，非官方影响因子。
期刊信息
| 期刊官网 | www.tandfonline.com/toc/cses20/current |
|---|---|
| 出版商 | Taylor & Francis · 英国 |
| 学科方向 | Physical Therapy, Sports Therapy and RehabilitationSociology and Political ScienceGender Studies |
数据来源：期刊官方报告与公开学术资料整理。
教育学高影响因子期刊
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- JMIR Medical EducationIF 13.9
- International Journal for Educational IntegrityIF 13.8
- COMPUTERS & EDUCATIONIF 13.2
- BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGYIF 13
- Computers and Education OpenIF 12.3
- EDUCATIONAL PSYCHOLOGY REVIEWIF 11.9
- International Journal of STEM EducationIF 10.7
- EDUCATIONAL PSYCHOLOGISTIF 10.6
- Internet and Higher EducationIF 10.6
- Educational Research ReviewIF 10.3
- Studies in Science EducationIF 10.3
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