Journal of Learning Analytics
ISSN 1929-7750中科院 3 区新锐分区 1 区WoS ESCI
Journal of Learning Analytics：中科院大类 教育学 3 区，新锐分区 1 区（2026），出版商为 Society for Learning Analytics Research，ISSN 1929-7750。提供该期刊的中科院分区、新锐分区、JCR 影响因子、官网、出版商信息。
分区详情
分区查询工具新锐期刊分区表（2026）
| 大类学科 | 小类学科 | Top | 综述 |
|---|---|---|---|
| 教育学1 区 |
| 是 | 否 |
新锐分区由原中科院分区表团队于 2026 年推出，与中科院分区表口径不同，仅供参考。
中科院期刊分区表（2025 升级版）
| 大类学科 | 小类学科 | Top | 综述 |
|---|---|---|---|
| 教育学3 区排名 143/840 |
| 否 | 否 |
影响力指标
学术计量
累计发文
444 篇
累计被引
1.4 万 次
h-index
57
近两年篇均被引
7.94
历年发文量2017–2026，最新年份尚未完整
2017 年
发文 31 篇 · 被引 1,114 次
2018 年
发文 30 篇 · 被引 942 次
2019 年
发文 33 篇 · 被引 1,839 次
2020 年
发文 23 篇 · 被引 822 次
2021 年
发文 29 篇 · 被引 895 次
2022 年
发文 34 篇 · 被引 480 次
2023 年
发文 30 篇 · 被引 493 次
2024 年
发文 47 篇 · 被引 469 次
2025 年
发文 47 篇 · 被引 432 次
2026 年（进行中）
发文 21 篇 · 被引 12 次
数据来源：期刊官方报告与公开学术资料整理。 「近两年篇均被引」为公开计量数据口径，非官方影响因子。
期刊信息
| 期刊官网 | learning-analytics.info/index.php/JLA/index |
|---|---|
| 出版商 | Society for Learning Analytics Research |
| 开放获取 | 开放获取（OA） |
| 学科方向 | Computer Science ApplicationsArtificial IntelligenceDevelopmental and Educational Psychology |
数据来源：期刊官方报告与公开学术资料整理。
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