Early Education and Development
ISSN 1040-9289EISSN 1556-6935中科院 3 区新锐分区 3 区WoS SSCI
Early Education and Development:最新影响因子(IF)为 2.1(JCR 2025),中科院大类 教育学 3 区,新锐分区 3 区(2026),出版商为 Taylor & Francis,ISSN 1040-9289。提供该期刊的中科院分区、新锐分区、JCR 影响因子、学科类别、官网、出版商信息。
分区详情
分区查询工具新锐期刊分区表(2026)
| 大类学科 | 小类学科 | Top | 综述 |
|---|---|---|---|
| 教育学3 区 |
| 否 | 否 |
新锐分区由原中科院分区表团队于 2026 年推出,与中科院分区表口径不同,仅供参考。
中科院期刊分区表(2025 升级版)
| 大类学科 | 小类学科 | Top | 综述 |
|---|---|---|---|
| 教育学3 区排名 204/840 |
| 否 | 否 |
历年分区(中科院)
| 年份 | 大类学科 | 分区 | Top |
|---|---|---|---|
| 2025 | 教育学 | 3 区 | 否 |
| 教育学 | 3 区 | 否 | |
| 教育学 | 3 区 | 否 | |
| 教育学 | 3 区 | 否 |
分区以中科院分区表升级版口径为准;Top 为当年标注结果。点击年份行可查看当年全部小类分区。
JCR 学科类别与分位(2025)
| 学科 | 分区 | 排名 |
|---|---|---|
| EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH | Q2 | 235/760 |
| PSYCHOLOGY, DEVELOPMENTAL | Q2 | 47/95 |
| PSYCHOLOGY, EDUCATIONAL | Q2 | 36/73 |
影响力指标
影响因子历年变化(JCR)点击年份查看当年学科分位
| 年份 | 影响因子 | 发文量 |
|---|---|---|
| 2.1 | 96 | |
| 2.2 | 70 | |
| 2.1 | 74 |
学术计量
累计发文
1,960 篇
累计被引
6.2 万 次
h-index
112
近两年篇均被引
2.14
历年发文量2017–2026,最新年份尚未完整
2017 年
发文 51 篇 · 被引 1,923 次
2018 年
发文 70 篇 · 被引 1,705 次
2019 年
发文 74 篇 · 被引 1,461 次
2020 年
发文 94 篇 · 被引 2,956 次
2021 年
发文 93 篇 · 被引 1,694 次
2022 年
发文 100 篇 · 被引 1,251 次
2023 年
发文 74 篇 · 被引 716 次
2024 年
发文 70 篇 · 被引 336 次
2025 年
发文 96 篇 · 被引 150 次
2026 年(进行中)
发文 67 篇 · 被引 12 次
数据来源:期刊官方报告与公开学术资料整理。 「近两年篇均被引」为公开计量数据口径,非官方影响因子。
期刊信息
| 期刊官网 | www.tandfonline.com/toc/heed20/current |
|---|---|
| 出版商 | Taylor & Francis · 美国 |
| 学科方向 | EducationClinical PsychologyDevelopmental and Educational Psychology |
数据来源:期刊官方报告与公开学术资料整理。
教育学高影响因子期刊
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- JMIR Medical EducationIF 13.9
- International Journal for Educational IntegrityIF 13.8
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- BRITISH JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGYIF 13
- Computers and Education OpenIF 12.3
- EDUCATIONAL PSYCHOLOGY REVIEWIF 11.9
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- EDUCATIONAL PSYCHOLOGISTIF 10.6
- Internet and Higher EducationIF 10.6
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- Studies in Science EducationIF 10.3
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